Δημιουργικές δραστηριότητες

Δημιουργικές δραστηριότητες στο σπίτι!!!

• Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν σε λευκό χαρτί το εξής: «Όταν ακούς την λέξη ΠΑΣΧΑ τι σου έρχεται στο μυαλό;»  Ζωγράφισε ότι νομίζεις για αυτή τη γιορτή.

Μπορεί να ζωγραφίσουν για παράδειγμα:

• *Ψήσιμο αρνιού  *κόκκινα αυγά  *τσουρέκια  *κουλουράκια  *μαγειρίτσα  *επιτάφιος   *λαγουδάκια  *παπαρούνες *πασχαλίτσες  *σταύρωση *πυροτεχνήματα. Δίπλα στην ζωγραφιά τους μπορούν να γράψουν αν θέλουν τι έχουν  ζωγραφίσει ή να το υπαγορεύσουν σε εσάς και να το γράψετε.
•  Αν στο σπίτι έχετε παραμύθια σχετικά με το Πάσχα, διαβάστε τα και συζητήστε με τα παιδιά για το κάθε παραμύθι…

Είναι μια καλή ευκαιρία να συζητήσετε με τα παιδιά τι γιορτάζουμε και να τα βοηθήσετε να καταλάβουν την έννοια της γιορτής αυτής.

• βάψτε και στολίστε τα πασχαλινά αυγά

  Τα παιδιά λατρεύουν τα βαμμένα αυγά, τους πασχαλινούς λαγούς και φυσικά τα        τσουρέκια!

Παιχνίδια που μπορείτε να παίξετε με τα παιδιά σας

• Παίρνετε χαρτί και σχεδιάζετε μεγάλα αβγά τα οποία τα δίνετε στο παιδί να τα κόψει  τόσα αυγά, όσα η λέξη ΠΑΣΧΑ. Το παιδί μπορεί να τα βάψει με όποιο χρώμα θέλει. Εσείς με μαύρο μαρκαδόρο θα γράψετε σε κάθε αυγό ένα γράμμα από τη λέξη αυτή. Αφού το παρατηρήσει καλά και προσπαθήσει να καταλάβει τι γράφει, βάζει τα αυγά στη σειρά για να σχηματιστεί η λέξη.(Για τα παιδιά που μπορεί να μην το καταφέρουν είναι καλύτερα να την έχετε και γραμμένη κάπου αλλού για να την βλέπουν, ώστε να κάνουν αντιστοίχιση των γραμμάτων).

Ας παίξουμε τώρα….Κρύβετε το κάθε αυγό και το παιδί προσπαθεί να τα βρει και να σχηματίσει την λέξη….πόσα αυγά χρειάζεσαι; Ποιο είναι πρώτο;Ποιο είναι μετά; Ποιο είναι τελευταίο; Είσαι σίγουρος/η ότι τα έχεις όλα;(μερικές ερωτήσεις που μπορείτε να κάνετε στα παιδιά) Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και μουσική!!! https://www.youtube.com/watch?v=l-dYNttdgl0 Και όταν το πετύχει, μπορείτε να το δυσκολέψετε και να βάλετε χρόνο!! Ή να χρησιμοποιήσετε και τα πεζά γράμματα και άλλες λέξεις από την γιορτή του Πάσχα π.χ ΑΝΑΣΤΑΣΗ, ΛΑΜΠΡΗ, ΛΑΜΠΑΔΑ, ΑΒΓΑ, κ.α με τον ίδιο παραπάνω τρόπο.

• – Ψάχνω το ταίρι της λέξης: Αναφέρω μία λέξη και το παιδί προσπαθεί να βρει μία άλλη που της ταιριάζει ( Λαμπάδα- φλόγα, αρνί-σούβλα, Ιούδας- προδοσία). Αυτό μπορεί να παιχτεί και με τις ανάλογες εικόνες. Ουσιαστικά τα παιδιά κάνουν ζευγαράκια με λέξεις που σχετίζονται μεταξύ τους.
  –Εικόνα και συναίσθημα: Τα παιδιά υποθέτουν αυτά που ένοιωθε ο Χριστός, η Παναγία, οι μαθητές. Φτάνουμε στην εποχή εκείνη και θέτουμε την ερώτηση: Τι θα έκανες εσύ για να σώσεις τον Χριστό από τη σταύρωση του; (θα τον έκρυβα, θα τον έβαζα σε ένα άλογο και θα τον οδηγούσα μακριά, θα σκότωνα τον Ιούδα, θα τον έπαιρνα στο σπίτι μου)
  -Ο πιο γρήγορος λαγός:(Το παιχνίδι αυτό παίζεται από 2 και πάνω παιδιά).
  Ο γονιός κρύβει σε διάφορα μέρη του σπιτιού αυγουλάκια σοκολατένια ή χάρτινα. Δίνει στο κάθε παιδί (λαγό) από ένα καλάθι. Με το σύνθημα τα παιδιά (λαγοί) προσπαθούν να βρουν τα κρυμμένα αυγά. Κερδίζει ο λαγός που θα μαζέψει τα περισσότερα αυγά.